| Inglés nivel II | ||||
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ALCANCES Y OBJETIVOS: Que el alumno pueda expresarse en idioma Inglés de manera oral y escrita, leer y comprender, escuchar y comprender de un modo sencillo, correcto y apropiado en los tiempos pasado, presente y futuro. Que pueda aprender y emplear aproximadamente unas 2000 palabras y expresiones o frases de uso frecuente y logre manejarse sin inconvenientes en distintas situaciones sociales de la vida utilizando el idioma extranjero. DESTINATARIOS: El presente curso está dirigido a todas aquellas personas que deseen profundizar los conocimientos del idioma Inglés para emplearlos en sus actividades laborales, académicas, sociales o simplemente como una herramienta más del saber. REQUISITOS: Conocimientos previos del idioma en un nivel elemental o primer nivel aprobado en otra institucion con certificado de estudio. DURACION: 1 cuatrimestre. CURSADA: Carga horaria semanal: 5 horas por semana, distribuidas en dos clases de dos horas y media cada una. INSTRUCTOR A CARGO: Giselle Gioffre CONTENIDOS: Módulo 1. • A hopuse with a history: There is / There Are. Vocabulario de casas y muebles. Usos de cantidades ( Hay mucho , Hay poco) • A Night in a Haunted Hotel : There was / There were, Preposiciones de lugar • Neighbours from Hell: Present Continuous Frases verbales del tiempo presente continuo ( verb to be + ing) • When a man is tired of London : Presente simple o contunuo?, Lugares de una ciudad. Como llegar a un punto determinado. • Practical English: In the Street • Writing: A postcard • Revise And Check: Que recordas? Que sabes Módulo 2. • What does your food say about you? A/ an / some / any , Vocabulario de comidas y alimentos, sustantivos contables e incontables. • How much water do we really need?: How Much? / How many? Cuantificadores: (cantidades) a lot, not much etc. • Changing holidays: be going to (planes a corto y largo plazo) Vocabulrio de vacaciones. • It´s written in the cards: Be going to ( Predictios) predicciones a futuro. Vocabulario : frases verbales. • Practical English: At a restaurant • Writing: Instructions ( como llegar a un destino) • Revise & check:Que sabes? Que recordas? Módulo 3. • The true False Show: Adjetivos comparativos, adjetivos de personalidades, redaccion comparativa entre textos. • The highest city in the world : Adjetivos Superlativos, comprension de texto y diferentes partes del mismo. Vocabulario del estado del tiempo. • Would you like to drive a Ferrari? : Would like to / like. Diferencia entre una invitacion y un gusto habitual . Vocabulario de Aventuras. • They dress well but drive badly: Adeverbios ( sanamente , habitualmente) Terminacion “LY “ BADLY. Etc. • Practical English: Going home • Writing: Making a reservation • Revice & Check: ¿Que sabes? ¿Que recordas? Módulo 4 • Before we met : Presente Perfecto ( have + verb en pasado participio) Been to. • I´ve read the book, I´ve seen the film : Present Perfect or past simple? Pasado participio. • Gramatica: Rapido repaso chequeando cada unidad vista. • Vocabulario y pronunciacion: Rapido repaso de vocabulario y sonidos de vocales y palabras. Modo de evaluación Se evalúa el trabajo escrito, de lectura y comprensión, de audio y comprensión, de modo individual, grupal y de a pares a través de ejercicios y tareas desarrolladas en clase, en casa y con un examen parcial y un final individual. Recursos Se utiliza un libro de texto y cuadernillo de actividades: New English File, Elementary (Desde Unidad 6 hasta unidad 9), CDs, DVDs, material fotocopiado, películas y series, canciones. Se cuenta con equipo de audio, televisor con pantalla gigante. reproductor de DVD. |
| Actualizado ( Martes, 30 de Junio de 2009 15:22 ) |
Apunte sobre corriente alterna
Guia de Instalación Redes Nivel I
